让经典素读he思维导图在华附太和开花结果——我校教师参加“经典素读“ 和“思维导图”专题培训

向宽而行、华附太和

(学校公众微信号:hfthsyxx)

坚持博观约取的学风

铸造文美行雅的校风




一、让经典“素读”在学校开花

你知道什么是“素读”吗?当你看到小学生们将《弟子规》《三字经》《千字文》《大学》《中庸》等古代经典倒背如流,并且吟诵得有声有色时会感到惊讶吗?这就对了,一位小学语文特级教师———陈琴,引领着孩子们走进古代经典,把经典“素读”的理念引入当下的语文课堂,创设了经典“素读”课程,受到了家长的极度欢迎。

       我们华南师范大学附属太和实验学校,为了让经典诵读在我校扎根,铸造文美行雅的校风,培养孩子厚重大气的中国传统美德,6月10日下午,在课程与教师发展中心徐萍主任的带领下,语文课组一行三人来到广雅中学进行中国传统读书法专题培训。主讲人陈琴教授与郝少林校长分别对中国传统读书法以及学生学习习惯的培养方法作了介绍。


精彩内容

陈琴教授提到,在全国推广新高考的形势下,语文教学改革势在必行,也最为艰难。而在语文学科中,对学生而言最重要的则是古诗文阅读部分。“成也语文,败也语文,成败皆由文言定。”陈琴教授如是说。面对艰难的语文学科,陈琴教授指出,教师的使命是:念终始,典于学。在古诗文学习中,遵循“朗读、吟诵、歌诀、复书、演练”的学习步骤十分重要,学校更要把经典课程常态化,以培养学生的古典诵读能力。



精彩内容

   陈琴教授通过《在诗律中建构童心秩序》吟诵的案例,介绍了素读经典教学中的诵读四步法——正字、读意、疾读、复书。陈琴教授还总结了吟诵规则的口诀:“一二声平三四仄 ,入声规则很奇特,平长仄短入声促,韵字平仄皆回缓”,并以张继的《枫桥夜泊》为例进行了讲解。

在国学日益受到教育界重视的大背景下,如何在语文教学中渗透国学教育,如何让拥有开阔视野、思想开放的孩子们更好地接受国学、爱上国学,成为了每一位语文老师关注的问题。陈琴老师的传统读书法回归传统中式学堂,让学生的古诗文学习更纯粹,更古典!



二、让“思维导图”在学校结果

郝校长则介绍了学生能力培养的重点——自理能力、自立能力以及中学后培养的价值观。针对数学学科,郝校长则提出了数学建模的学习法,并介绍了由学生自行归纳的学科知识点、读书笔记制作出的思维导图。

思维导图又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具 ,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图具有人类思维的强大功能。




三、我们的行动

 

 我们将把"经典素读”和"思维导图"引进并应用于我们的课堂教学,让课堂充满灵性和生命,让学生体验成功和快乐。

我们的教育信条:

l 我们坚信,教育是浩瀚的海洋;

l 我们坚信,世界很大,幸好有你;

l 我们坚信,学校是丰盈生命的场所;

l 我们坚信,这里有你生命里最美的春天;

l 我们坚信,让视野更宽、与梦想更近是教育的追求;

l 我们坚信,择高而立、向宽而行是教育最舒展的姿态。


   

华附太和实验学校

微信公众平台

在线客服
 
 
 工作时间
周一至周五 :8:30-18:00
周六至周日 :8:30-18:00
 联系方式
咨询热线:020-28100099
咨询热线:020-38680591
咨询热线:020-38680592
邮箱:hfthsyxx@163.com