学习,让我们互相成长;交流,使大家共同进步­ ——我校教师参加华南师范大学附属中学2016跟岗培训

学习,让我们互相成长;交流,使大家共同进步­

——我校教师参加华南师范大学附属中学跟岗培训


  我校招聘教师是从全国4000名报名者中,经过考试,面试,试讲,答辩,过五关斩六将筛选出的,他们来自全国各地,各自带着不同的优势。但是,要使用广州地区的教师,还需要调整心态,更新观念。为有效促进教师的专业成长,提高教师的实践能力,使其尽快适应工作岗位、工作环境,实现角色转变,学校根据华南师范大学的统一安排,于2016年6月20—24日来到华南师范大学附属中学进行跟岗培训,对所有教师进行高起点、全封闭、大容量的跟岗实训,夯实教师队伍的专业基础,提升教师的入职标准与水平,促进他们的专业化发展。

  6月20日,新教师跟岗培训开学典礼在华南师范大学附属中学二楼会议室举行,白云太和的36位教师和华师附中的教师集聚一堂,为华南师范大学附属太和实验学校9月份开学加油充电。


  

  

  华南师范大学教育发展中心吴主任,华南师范大学附属中学梁校长,华南师大附属太和实验学校王校长等学校领导分别做了培训动员和鼓励。据了解,此次培训为见习教师配设学科教学及班级管理方面的指导老师。此次实训将通过听课、上课等活动培养新教师的教育教学能力,新教师们将通过参与班级管理学会班主任工作、融入教研组的教学研究等实战训练,在优秀教育教学团队的浸润和专门的指导教师带教的过程中,正确认识与迅速适应教师角色,形成良好的教育教学行为规范,强化教育教学实践能力。

  在短短五天时间里,36位远道而来的语文、数学、英语等学科老师深入走进华师附中日常的课堂,参与到丰富多彩的教学活动中去,零距离地感受着华南师范大学初中的校园文化、学校管理、课程改革及课堂教学等方面的创新举措与显著成效。




  

  我们跟随华师附中的老师听常态课,由此了解广州地区学生的学习状况和教材特点;我们参与了语文、数学、英语、艺体,综合等教研组的组内研究课活动,观摩的课堂教学;语文教研组还开展了“同课异构”的校本研修活动,在相互的比较和学习中,两校老师充分认识到自己对教材的理解和处理等方面与他人的差异,从而达到优势互补、相互切磋与共同提高的目的,获益匪浅。

  正如青年教师练秋萍所说:“通过学习交流,使我们的教育理念和工作能力等方面都有较大的提高,同时也被华师附属初中的那种团结协作、求真务实、敬业奉献的精神所深深地感染,受益良多……”

  虽然短短五天跟岗学习活动已经结束,但留给两校教师的思考却还在延续。在一次次思想、理念的碰撞中,迸射出很多火花,相信这次活动也对我校教师今后的教学工作起到了很大促进作用。

  同时为了让教师更好的理解我校“让视野更宽,与梦想更近”的办学理念,更深的体会我校确立的“宽教育”,打造“宽课堂”,实施“宽德育”,学校还在8月10—20日对教师进行理论培训,让所有教师调整心态,更新观念,让每个带着不同的优势融入学校。


  

  相信,经过本次跟岗学习,再经过八月份的理论培训,我们教师一定会调整好自己的心态,更新自己的观念,改变原来的思维方式,按照学校的要求,完成自己业务的提升,成为一个不但合格,而且优秀的教师。



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